Aprendiendo a caminar y no caer……

Ahora sí que ha llegado el momento de revisar todo lo hecho, aprendido, desaprendido, desesperado, comentado, compartido…. durante las semanas que la asignatura Web Social ha durado. 

Desde que sé que tengo que hacer este último post, me vienen a la cabeza muchas ideas que quiero compartir con vosotros y que espero no se me queden en el camino.

En relación a lo aprendido, se han aumentado con creces mis expectativas. Cuando opte por matricularme en esta asignatura, no pensé que sería de una metodología tan practica, éste aspecto, aunque en muchas ocasiones desesperante, me ha resultado muy atractivo y necesario para probar de primera mano esta nueva web 2.0. Han sido muchas las herramientas que he conocido y utilizado, empezando desde Facebook y acabando en Flickr, es verdad que algunas las he usado poco, pero me han servido para hacerme una idea bastante clara de la web presente, y también de la pasada pero  y ¿qué sucederá en el futuro? Siendo sincera, en relación a las predicciones que ya hemos comentado en diferentes ocasiones, no sé que nos deparara el futuro y los cambios que están por venir. Si nos fijamos, desde que comenzó el año han sido numerosas las nuevas herramientas, aplicaciones, programas, etc. que han aparecido, así que de cara al año que viene ¿qué será? ¿qué les deparara a los alumnos que se matriculen de esta asignatura? …..

He de comentar que, uno de los aspectos que menos me ha gustado de la asignatura, ha sido el referente al autoaprendizaje, es verdad que los profes han estado conectados todo el tiempo y han resuelto nuestras dudas en el menor tiempo posible (¡gracias por vuestra predisposición!) pero he echado de menos algún tipo de video tutorial o manual en el que se nos dieran las pautas para el uso o la implementación de algunas herramientas. Por ejemplo,  en mi caso me sentí bastante perdida para vincular mi blog a Google Analytics. Quizás yo no lo entendí bien y lo que buscaban los profes es que, además de recurrir a nuestros compañeros, buscáramos e indagáramos en la web hasta buscar la solución a nuestros problemas. Pero he de decir que este aspecto me ha resultado en muchas ocasiones bastante desesperante, me daba de alta en alguna herramienta y ¿luego? ¿qué tenía qué hacer? ¿cómo continuaba?... esto ha hecho que muchas veces me sintiera perdida y a diferente ritmo que el resto de mis compañeros. 

Hablando de compañeros ¿qué hubiera hecho yo sin su ayuda? he de daros las gracias por vuestra predisposición a ayudar y por esas mentes tan maravillosas: ¡os admiro!! Como ya comente, el hecho de que nuestro trabajo fuera público ha sido algo totalmente novedoso para mí, incluso ha supuesto algunas veces un lastre. Me explico: es duro acercarte o adentrarte por primera vez en esta nueva web y ver como la mayoría de tus compañeros se manejan perfectamente; supone bastante estrés ya que en un periodo corto de tiempo quieres estar a su misma altura, y os digo de primera mano que eso es imposible ya que se requiere de mucho tiempo ….. Por otro lado, aunque ya lo he comentado, y espero que sea sólo una mala percepción mía, he notado como se valoraba más la cantidad que la calidad. Pero me imagino que este último pensamiento se debe más a mi falta de costumbre en este mundo social.:-(.

Cambiando de tema, si me tuviera que quedar con tres ideas aprendidas y  fundamentales de la asignatura, estas serian:

-                     Infoxicación: la sobrecarga informativa o como dice la palabra intoxicación de información ha sido una constante. Viví infoxicada sobre todo las primeras semanas de vida de la asignatura y fundamentalmente con twiter. Hasta que supe cómo se gestionaba y administraba esta herramienta tuve una constante sensación de desinformación basada en el exceso, es decir, intentaba analizar todos los tuits y sus noticias pero poco a poco me fui dando cuenta de que era imposible. Necesitaba SELECCIONAR, y para ello nada mejor que observar el comportamiento de los otros usuarios para después elegir.

He aprendido que es imposible analizar y digerir todas las noticias y toda la  información que nos llega. No existe un remedio único para saber gestionar la información si no que cada usuario tiene que conocerse a sí mismo y conocer sus límites para de esta manera saber hasta dónde puede llegar.

-                     Prosumidor: Productor y consumidor, así somos los usuarios de la nueve web 2.0.  ¿cómo serán los de la web 3.0? ¿alguien se anima? o ¿continuaremos siendo prosumidores? Otra pregunta que me surge es: ¿se es consumidor y productor por partes iguales? sinceramente creo que no, en mi caso por ejemplo, he de confesar que he sido más consumidora que productora.

-                     Reputación digital: ya conocía este término pero el tema 5 de la asignatura me ha abierto aun más los ojos.  Debemos saber gestionar nuestra identidad en la red ya que es la imagen que estamos dando de nosotros.

En relación a la actividad que he ido llevando a cabo a las diferentes herramientas:

-                     Como Twitterati @Ana Websoc : mi actividad en esta herramienta ha sido constante, aunque en las dos últimas semanas ha disminuido debido fundamentalmente a que he aumentado mi actividad en Facebook. Mi conexión ha sido prácticamente diaria, incluso me baje la aplicación en el móvil, pero si comparo mi actividad con la de compañeros como Beatriz o Alex, podría decirse que ha sido nula ya que no llego ni a 200 tuits. Lo que sucedía es que muchas veces no sabía qué poner o las noticias que me llegaban y podía compartir ya se habían twiteado o en la mayoría de los casos retwiteado. Sin duda, el twiter es la herramienta que me ha creado más estrés ya que notaba que no era productiva. :-/

-                     Como Bloger, qué decir, pánico escénico he sentido al tener que poner mis ideas/ post  en público aunque creo que poco a poco lo he ido superando. Además, me ha parecido la forma más enriquecedora de ir conociendo a mis compañeros y de abrir la mente gracias a las ideas que iban exponiendo en sus diferentes posts.

-                     Wiki, me ha parecido la herramienta más interesante y todo un descubrimiento. Al principio me costó un poco pero con la ayuda de mis compañeros y su buena predisposición creo que me manejo bastante bien. 

-                     Facebook, he de decir que las personas que me conocían han “alucinado” bastante cuando les decía que me había creado una cuenta, no se lo podían creer ya que siempre he sido muy reticente pero es que no quedaba otra:-p. Me ha gustado conocer la herramienta, y ver cómo funcionaba. Guardo un buen sabor de boca, fundamentalmente de la página de Facebook “el mundo de las bibliotecas”. He aprendido cómo no es necesario dar datos personales para poder disfrutar de los usos de Facebook ya que este tipo de webs tienen casi infinitos usos.

-                  Como parto de mi ignorancia y mi poco saber hacer en las redes, Google + ha sido toda una sorpresa, me ha parecido una de las redes sociales más amigables. Esperemos que sepa gestionarse correctamente y llegue a un nivel superior del que ahora mismo disfruta FB (ya sé que en este punto hay opiniones muy diversas……..;-p)

-            ¿Visibilidad y reputación? Si realizo la búsqueda de Ana Websoc en Google me sorprendo gratamente al ver que los seis primeros resultados corresponden a las entradas de mi blog, el twiter y también G+ y  FB!!

Por ultimo, me gustaría destacar como, ésta ha sido la única asignatura del máster que, hasta ahora, me ha hecho conocer a casi todos los compañeros de clase. Incluso hemos ido más allá, se podría decir que hemos formado una comunidad web que como decía el video del primer post "Web 2.0 The Machine is Us", hemos: participado, colaborado y compartido.